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厉害!哈佛大学杨鹏教授亲临混序大学讲解犹太教三大要点

杨鹏与福山 

       【混序网北京报道】2018年3月30日,混序大学有幸请到了哈佛大学亚洲中心研究学者杨鹏教授,带来圣经文化——犹太教要点第一讲。杨鹏先生在哈佛大学研究的课题就是犹太教、基督教经典与中国古典哲学的对比研究,同时他对《道德经》、《论语》《史记》等国学经典也有深入研究,擅长将中国传统思想放到人类宗教、哲学思想的背景中对比分析,并先后出版七部著作:《成为上帝》(1995)、《东亚文化的兴起》(1997)、《老子详解》(2003,先后五次再版)、《为公益而共和》(2013)、《上帝的中国源流考》(2017)、《DAO DE JING》(2016,美国出版)、《杨鹏解读道德经》(2017)。


       大家都知道,犹太人在世界上成就很高,近现代就有爱因斯坦、弗洛伊德、马克思、扎克伯格等。在美国,犹太人和华人的数量相近,都有500多万人,而各行各业平均成就最高的就是犹太人。为什么犹太人能取得如此高的成就?这和他们的生理结构并没有什么关系,那么我们就从文化方面来探究他们成功的源头。


       犹太人最高的成就就是编写了《圣经》,它直接创造了犹太教和基督教,并影响了伊斯兰教的诞生。《圣经》分旧约和新约,耶稣诞生之前叫旧约,耶稣诞生之后的文本叫新约。犹太教主要讲旧约,《圣经》从公元前1400年左右开始编写,至公元100年编写完成,历经1600多年,是40代人1600年智慧的结晶。旧约部分在公元前就编写完毕。


       好了,简单介绍了圣经,现在开始讲犹太教第一个要点:上帝是唯一的造物主。


       犹太教认为上帝是支配万物运行的本源力量,人的命运被这个力量决定,人生成就的前提就是要和这个力量产生联系,得到这种力量的支持。有趣的是商超的至上神也叫作上帝,这在甲骨文中有体现。


       中国也有类似的观念。古代中国老子的思想是道生一,一生二、二生三,三生万物,宇宙是被道的力量创生。孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生哉,天何言哉?”上天不用人类的语言说话,但它创生万物,它让世界运行,给世界带来秩序。


       犹太教非常相信上帝是唯一的造物主,“起初上帝创造天地”这种本源意识非常重要。上帝能创造天地,那么我们也要创造我们的天地。而一神的心理影响就是带来团结和凝聚力,他们信奉唯一的神,他们是一体的。有了统一的神依靠,有了统一的精神依托,对待矛盾就不胆怯。多神崇拜和一神崇拜的民族一旦对抗,那将不是一个量级的比拼。


       第二、人是上帝的形象,人身上有上帝的力量。这个形象指的是上帝灵魂的形象,人的灵魂和上帝的一样,人身上有上帝的力量。上帝用尘土造人,把生气吹到他的鼻孔里,人就有了灵魂,创造出了亚当。上帝造出了人就在东方找了一个叫伊甸的园子,把人安置在那里。上帝是主宰者、创造者,他的力量给了人类,所以我们也有创造的力量,也是像上帝一样的创造者。


       如果一个人从小到大都被这样的观念影响,他们会去作恶吗?会做极端败坏的事情吗?是不是还要做一些创造性的事呢?是不是也要靠努力主宰自己的命运呢?


       第三,我们是上帝的选民。犹太人认为他们是被上帝选中的选民,是介于上帝和人类之间的使者,他们天生是高贵的,天生具有领导力的。这是犹太人高成就的原因,也是他们遭难的原因,这种心理会给其他民族带来心理上的压力。基督认为的选民是走亚伯拉罕的道路,信奉上帝的就是选民,多数犹太人不是基督徒,他们认为选民的概念被稀释了。犹太人从小就被告诉你是特别的、特殊的,就是人类之光,这种使命感的锻造,会让犹太人必须做出选民的样子,在各行各业都要很优秀,当他们都很优秀时,就是上帝目标实现的时候。


       如果你是犹太人,就会非常有使命感,但也要过劳苦的日子。你知道传统的犹太人有多少戒律吗?《论语》中曾子曾说“吾日三省吾身”,每日三省做起来都有困难,而犹太教有613条戒律,每日613省。所以犹太人永远也轻松不起来,他们过分紧张,过分压抑,过分的使命感,过分的自我约束,当然也有过分的成就。


       好的,今天讲了犹太教的前三个要点,1、上帝是唯一的造物主;2、人是上帝的形象,人身上有上帝的力量;3、我们是上帝的选民。他们是上帝和人类之间的使者,承载着特殊的使命,全民族都“奉天承运”,他们必须团结、必须自我约束,才能配得上选民的地位。


       杨鹏教授关于圣经文化有十二节课的系列讲座,犹太教的要点是这十二讲之一,这一系列讲座深入西方文明源头,详细解读了圣经文化,包含的内容有:第一课世界从哪里来?“创世论”是整部圣经的基础;第二课 人是什么;第三课 个人自主与信仰上帝;第四课惩罚与爱,上帝的文化;第五课 牺牲与收获;第六课 人人都有走出埃及的使命;第七课信靠自己还是信靠上帝;第八课 因行称义还是因信称义;第九课 因爱而永恒;第十课犹太教十大观念;第十一课 基督教的兴起;第十二课 圣经的基石。


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     图/文:混序大学助理校长王瑞,混序网编辑